과외 상담을 받을 때 현재 성적만 이야기하면 학생에게 어떤 수업이 필요한지 정확히 판단하기 어렵습니다. 같은 점수를 받은 학생이라도 개념이 부족한 경우와 실수가 잦은 경우, 공부 방법을 모르는 경우에는 수업 방향이 달라지기 때문입니다. 상담 전에 학생의 학습 상태를 간단히 정리해 두면 필요한 수업과 선생님을 비교하기가 쉬워집니다.
최근 시험 결과 확인하기
가장 최근에 치른 시험의 점수와 틀린 문제를 함께 살펴보세요. 점수만 기록하기보다 어떤 부분에서 감점됐는지를 구분하는 것이 중요합니다.
개념을 몰라서 풀지 못한 문제
풀이 방법은 알았지만 계산을 틀린 문제
문제의 조건을 빠뜨린 문제
시간이 부족해 풀지 못한 문제
서술 과정이 부족해 감점된 문제
학교 시험지가 없다면 최근에 풀었던 문제집이나 단원평가 결과를 활용해도 됩니다. 반복해서 틀리는 유형을 확인하면 보완해야 할 부분을 찾을 수 있습니다.
어려워하는 단원 구분하기
학생에게 어느 과목이 어려운지만 묻기보다 구체적으로 막히는 단원을 확인해 보세요. 수학을 어려워하는 학생도 연산이 부족한 경우와 도형 문제에서 막히는 경우에는 필요한 수업이 다릅니다.
영어는 단어와 문법, 독해, 듣기 가운데 어느 부분이 부족한지 구분할 수 있습니다. 국어도 문학 작품 이해가 어려운지, 비문학 지문을 읽는 속도가 느린지에 따라 학습 계획이 달라집니다.
정확한 단원명을 모른다면 교과서 목차를 보면서 어렵게 느껴지는 부분을 표시하는 방법도 좋습니다.
평소 공부 시간을 기록하기
상담 전 일주일 정도 학생의 실제 공부 시간을 기록해 보세요. 계획한 시간보다 책상에 앉아 집중한 시간을 확인하는 것이 중요합니다.
학교와 학원 수업이 끝나는 시간
숙제를 시작하는 시간
한 과목에 집중할 수 있는 시간
휴대전화나 다른 행동으로 공부가 중단되는 횟수
주말에 공부할 수 있는 시간
공부 시간이 부족한 것처럼 보여도 실제로는 과도한 숙제나 복잡한 일정 때문에 복습할 시간이 없는 경우가 있습니다. 반대로 오랫동안 책상에 앉아 있지만 무엇을 공부해야 할지 몰라 시간을 보내는 학생도 있습니다.
현재 사용하는 교재 확인하기
학생이 사용하는 교과서와 문제집, 학원 교재를 한곳에 정리해 보세요. 풀다 만 교재가 여러 권인지, 한 권을 반복해서 공부하고 있는지도 확인할 필요가 있습니다.
상담할 때 준비하면 좋은 자료
학교 교과서와 학습지
최근 시험지와 수행평가 자료
현재 풀고 있는 문제집
틀린 문제를 정리한 노트
학교 시험 범위표
기존 교재를 확인하면 새로운 문제집이 필요한지, 현재 교재를 이어서 활용할 수 있는지 판단하는 데 도움이 됩니다.
숙제와 복습 습관 살펴보기
과외 수업의 진도는 학생이 수업 외 시간에 숙제와 복습을 어느 정도 할 수 있는지에 따라 달라집니다. 숙제를 자주 미룬다면 그 이유부터 살펴봐야 합니다.
문제가 너무 어려워 시작하지 못하는지
숙제의 분량이 많아 끝내지 못하는지
학교와 학원 일정 때문에 시간이 부족한지
무엇을 해야 하는지 자주 잊어버리는지
틀린 문제를 확인하지 않고 넘어가는지
학습 의지가 없다고 단정하기보다 학생이 실제로 막히는 지점을 확인해야 합니다. 상담 과정에서도 숙제의 양과 관리 방식을 학생의 상황에 맞게 조정할 수 있습니다.
학생이 원하는 수업 방식 물어보기
학부모가 생각하는 문제와 학생이 느끼는 어려움은 다를 수 있습니다. 상담 전에 학생에게 어떤 수업을 원하는지 직접 물어보세요.
설명을 천천히 반복해 주는 수업
문제를 많이 풀어보는 수업
학교 시험 범위에 집중하는 수업
숙제와 공부 계획을 함께 관리하는 수업
모르는 내용을 편하게 질문할 수 있는 수업
학생의 의견을 모두 따를 필요는 없지만 수업에 대한 부담과 기대를 미리 확인하면 선생님과의 적응 여부를 판단하는 데 도움이 됩니다.
과외를 통해 바꾸고 싶은 부분 정하기
성적 향상이라는 큰 목표만 정하면 수업 효과를 확인하기 어렵습니다. 처음에는 실천 여부를 확인할 수 있는 구체적인 목표를 정해 보세요.
수학 기초 개념 다시 정리하기
영어 단어를 매일 일정량 복습하기
시험에서 계산 실수 줄이기
숙제를 정해진 시간 안에 마치기
틀린 문제를 다시 푸는 습관 만들기
학교 수업 진도에 맞춰 복습하기
목표가 여러 개라면 가장 시급한 항목 한두 가지부터 시작하는 것이 좋습니다. 학생의 상태가 달라지면 이후 수업 계획도 다시 조정할 수 있습니다.
상담 내용을 짧게 메모해 두세요
여러 과외 수업을 비교할 예정이라면 상담 내용을 같은 기준으로 기록해 보세요. 담당 과목과 수업 시간만 적기보다 학생의 현재 상태를 어떻게 판단했는지, 어떤 계획을 제시했는지를 함께 확인하는 것이 좋습니다.
수업에서 먼저 보완할 부분
사용할 교재와 진도 계획
숙제와 오답 관리 방법
시험 기간의 수업 방식
학생 및 보호자 피드백 방법
과외 상담은 선생님의 경력을 확인하는 자리인 동시에 학생에게 필요한 학습 방향을 찾는 과정입니다. 최근 시험 결과와 공부 습관, 사용하는 교재, 어려워하는 내용을 미리 정리하면 상담도 더욱 구체적으로 진행할 수 있습니다. 모든 자료를 완벽하게 준비하려고 하기보다 현재 확인할 수 있는 내용부터 간단히 기록해 보세요.